KPF TOPIK 4: KRITERIA & BENTUK PENDIDIKAN BERTERUSAN

 KRITERIA & BENTUK PENDIDIKAN BERTERUSAN

Apakah itu bentuk pendidikan berterusan?

• Pendidikan ditafsirkan sebagai proses mendidik individu atau mempelajari sesuatu secara formal, nonformal dan informal.
• Pengajaran ialah tindakan dan bimbingan guru kepada pelajar untuk membantu proses pembelajaran. Istilah dengan erti yang sama digunakan ialah ‘instruksi’ (instruction), iaitu proses memudah cara pembelajaran ke arah mencapai objektif pembelajaran.
• Teknologi untuk pendidikan ialah set peralatan dan sumber yang membantu menyelesaikan masalah atau memudahkan pengajaran dan pembelajaran. 
• Penaksiran dalam konteks pengajaran ialah proses mengumpul data tentang apa yang pelajar tahu dan boleh lakukan bagi membantu guru dan pelajar mengetahui sejauh mana pembelajaran telah berlaku. Hasil ini digunakan sebagai maklum balas bagi menambah baik proses pengajaran guru dan pembelajaran murid di samping membantu proses membuat keputusan.
• Pembelajaran, pada amnya, ialah proses seseorang membina pengetahuan, kemahiran, sikap, dan nilai tertentu, akibat dari interaksi antaranya dengan persekitarannya (guru, ibu bapa, rakan, persekitaran fisikal, sosial dan budaya).

Bentuk pendidikan terbahagi kepada tiga jenis iaitu pendidikan formal, pendidikan nonformal dan pendidikan informal.

• Pendidikan Formal

Pendidikan formal ialah pendidikan dalam bentuk kurikulum terancang atau program pengajian dan mata pelajaran yang disusun dan diajar kepada pelajar di institusi pendidikan seperti sekolah, kolej, politeknik, dan universiti. Biasanya pendidikan formal yang dirancang ini ada peperiksaannya dan membawa kepada penganugerahan sesuatu sijil, diploma, atau ijazah.

• Pendidikan Nonformal

Pendidikan non-formal ialah pendidikan tambahan yang diajar di luar pendidikan formal seperti kegiatan kokurikulum di sekolah (aktiviti sukan, persatuan dan kegiatan beruniform), kursus latihan di jabatan kerajaan atau syarikat swasta untuk menambah kecekapan pekerja, kursus-kursus pendek untuk menambah pengetahuan tentang sesuatu, lawatan sambil belajar yang terancang dan sebagainya.

• Pendidikan Informal

Pendidikan informal ialah pendidikan dan pengalaman yang kita perolehi melalui berbagai aktiviti kehidupan seharian melalui interaksi dengan persekitaran, orang lain seperti ahli keluarga, kawan, ahli masyarakat lain dan dari pemerhatian kita tentang apa yang berlaku di sekeliling kita seperti menonton TV, filem atau mendengar radio.  Keluarga ialah agensi pertama dan amat penting yang memberi pendidikan awal dan pendidikan sokongan. Banyak sekali pengalaman kita diperkayakan, persepsi dan pemikiran kita dibentuk, melalui pendidikan informal ini, yang kita alami setiap masa.

Kesimpulannya, pendidikan berlaku sepanjang hayat (life-long education) atau disebut sebagai pendidikan berterusan adalah melalui ketiga-tiga jenis pendidikan di atas. 

 

    

                                                                                                  HOME